Итоги Форума работников дошкольного образования
«Федеральный государственный образовательный стандарт – стандарт инноваций»
25-26 сентября проходил Форум работников дошкольного образования, в рамках которого состоялся финал регионального этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года России – 2014». В числе семи финалистов оказалась воспитатель нашего детского сада Лебедева Елена Владимировна. Достойно выдержав все испытания, а их было три (мероприятие с детьми, мастер-класс и круглый стол), Елена Владимировна заняла пятое место. Мы поздравляем Елену Владимировну с выходом в финал областного конкурса и желаем дальнейших творческих успехов!
26 сентября в продолжение областного Форума состоялась выставка – презентация результатов деятельности дошкольных образовательных учреждений, работающих в инновационном режиме и работа дискуссионных площадок. Наш детский сад принял участие во всех мероприятиях Форума. На выставке-презентации воспитатель Прилуцких Наталья Николаевна представила результаты деятельности детской мультстудии "Петушок". А заместитель заведующей по ВМР Шестакова Надежда Валентиновна совместно с директором информационно-методического центра Управления образования г. Алапаевск Кайновой Натальей Сергеевной обобщила опыт работы по реализации информационно-коммуникационных технологий в работе с дошкольниками на дискуссионной площадке "Мобильный мир: современная информационно-образовательная
среда".
Уважаемые коллеги!
Хочется остановиться на итогах работы дискуссионной площадки и обратить ваше внимание на следующие моменты, которые были обозначены в ходе обсуждения и размышления на тему целесообразности использования электронных образовательных ресурсов в дошкольных образовательных организациях:
- используемые электронные образовательные ресурсы (видеоресурсы, интерактивные задания, виртуальные экскурсии и другие) должны побуждать детей к активной интеллектуальной деятельности;
- во время проведения занятия необходимо придерживаться следующей структуры –целеполагание, планирование, осуществление действий, контроль, коррекция, рефлексия. Данную структуру деятельности необходимо адаптировать для детей дошкольного возраста для проведения занятий на основе системно-деятельностного подхода;
- при использовании игровых технологий эффективность применения ИКТ увеличивается. Игровой прием, включающий детей в новую тему, элемент соревнования, загадка, путешествие в сказку и другое повышает мотивацию детей на занятии, стимулирует на успешное выполнение учебных заданий;
- существуют программные средства, позволяющие отслеживать успехи детей в освоении учебного материала и осуществлять мониторинг качества образования;
- целесообразно использовать такие компьютерные приложения, которые обеспечивают наглядность, интерактивность и направлены на организацию деятельности обучающихся.
В связи с этими обобщениями я предлагаю вашему вниманию, уважаемые коллеги, просмотреть и проанализировать подборку готовых цифровых образовательных ресурсов:
Особенно полезной, на мой взгляд, окажется работа с коллекцией http://learningapps.org/18214. В этой коллекции вы можете не только взять готовый электронный ресурс, но и самостоятельно на основе предложенного шаблона сделать свой и использовать в работе с детьми.
