Мои наблюдения

Вот уже две недели я работаю на группе, где детям всего 4-5 лет. Но каждый из них — личность, да еще какая! У каждого свой характер, свои интересы, свои симпатии. Если К. заявляет громко :« Я хочу играть один!», то Е. молча и незаметно уединяется в каком-нибудь уголке и играет.

А В. один не может находится даже минуточку. Почему я обратила на это внимание? Группа детского сада — пространство коллективной жизни. Здесь ребенок обречен на коллективное существование, независимо от своего настроения и насущных переживаний. Значит в группе необходим уголок уединения.

Если верить психологам, уголок уединения должен больше всего напоминать норку. Там должно быть полутемно, тесно и мягко. Это место для фантазий, а не для развернутых ролевых игр: отлежался, отсиделся, успокоился — можно вылезать и снова включаться в общую суету. Зона уединения — это, прежде всего, ниша покоя, где ребенок чувствует себя защищенным и может тихонечко играть. Иногда ему это нужно, иногда нет.

И передо мной стоит первоочередная задача — создать такое пространство.